4. Sınıf Türkçe: Okuma ve Anlama 5 set ön izlemesi 2 Sayfa Tahtada Aç

4. Sınıf Türkçe: Okuma ve Anlama 5

Bu etkinlikte yer alan metinler
Arıburnu'nun Sessiz SabahıMermer Sokaktaki Kütüphane

4. Sınıf Türkçe dersi için hazırlanan “Okuma ve Anlama” okuma etkinliğini çevrim içi inceleyin; akıllı tahtada kullanın ve sınıf içi çalışmaları destekleyin.

Tahtada Aç Yazdır İndir
Sınıf
4. Sınıf
Ders
Türkçe
Konu
Metindeki Kişi, Nesne ve Olayları Sınıflandırma
Tür
Okuma Metni
Dahili Kod
TR.4.C032
Dosya
PDF
Öğrenme ÇıktısıMetindeki Kişi, Nesne ve Olayları Sınıflandırma
Süreç Bileşenleri
a)Okuduğu metindeki bilgiler ile ön bilgileri arasında bağlantı kurar.
b)Okuduğu metnin günlük yaşamla bağlantısını kurar.
c)Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.
ç)Okuma sırasında metinde verilen bilgilerden hareketle metinde geçen bilgilerin/ olayların öncesi ve sonrası hakkında tahminde bulunur.
j)Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metnin içeriği hakkında görüş oluşturur.
k)Okuyacağı metnin biçimsel ve tanıtıcı özelliklerinden hareketle metnin içeriği hakkında görüş oluşturur.
f)Okuduğu metindeki iletileri ön bilgileriyle karşılaştırır.
g)Okuduğu metindeki iletileri değerlendirir.
h)Okuduğu metindeki eş anlamlı, zıt anlamlı veya eş sesli sözcükleri sınıflandırır.
ç)Okuma sırasında metinde verilen bilgilerden hareketle metinde geçen bilgilerin/olayların öncesi ve sonrası hakkında tahminde bulunur.
ğ)Okuduklarındaki olay, durum, nesne ve kişileri özelliklerine göre sınıflandırır.
d)Okuduğu metindeki verilerden yararlanarak ilgi alanına uygun çıkarım yapar.
e)Okuduğu metindeki verilerden yararlanarak metnin amacına uygun çıkarım yapar.
f)Okuduğu metindeki iletileri ön bilgileri ile karşılaştırır.
l)Okuduğu metinlerde "de" ve "ki" bağlaçlarının anlam üzerindeki etkisini fark eder.
k)Okuyacağı metnin biçimsel ve tanıtıcı özelliklerden hareketle metnin içeriği hakkında görüş oluşturur.
ı)Okuduğu metindeki iletilere katılıp katılmadığını nedenleriyle ifade eder.
i)Okuduğu metnin kurgusuna ilişkin farklı önerilerde bulunur.

Okuma Metni Hakkında

Bu okuma etkinliği, öğrencilerin “Metindeki Kişi, Nesne ve Olayları Sınıflandırma” başlığı altında akıcı okuma, anlama ve metne dayalı cevaplama çalışmalarını desteklemek amacıyla hazırlanmıştır.

Nasıl Kullanılır?

Akıllı tahta için Tahtada Aç seçeneğini, kâğıt üzerinde kullanım için Yazdır seçeneğini kullanın.

Tahtada Aç

İçeriği tam ekranda gösterin

PDF içeriğini akıllı tahtada tam ekran açarak sınıfla birlikte inceleyebilir, önemli bölümleri işaretleyebilir ve sayfalar arasında kolayca ilerleyebilirsiniz.

Yazdırma ve ekran kullanımını birlikte sürdürün

Aynı içeriğin basılı ve dijital görünümünü birlikte kullanarak öğrencilerin sayfayı takip etmesini ve öğretmenin açıklamalarını görsel olarak desteklemesini sağlayabilirsiniz.

Haricî uygulamaya gerek yok

İçerik, ek bir uygulama kurmadan tarayıcı üzerinden açılır. Tam ekran görünüm, işaretleme araçları ve yazdırma seçenekleri tek sayfada sunulur.

Yayımlanma: 28 Temmuz 2026
İLGİLİ ETKİNLİKLER
6 öneri
Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele Okuma ve Anlama ön izlemesi Okuma Metni Okuma ve Anlama Sınıf 4. Sınıf Ders Türkçe Hafta — Etkinliği incele
Daha fazlasını keşfet Sınıf, hafta ve konu etkinliklerine geçin
Çıkmak için tekrar dokunun
İlkokul Dijital Uygulaması
Tam Ekran ve Hızlı Erişim
🔔 Bildirimlere izin ver

Yeni etkinlik ve duyurulardan haberdar olun.