Verilmeyenli
Bölme Oyunu
Bölme işleminde eksik bırakılan sayıyı bulmaya odaklanan, 2–4. sınıf düzeyine uygun etkileşimli bir matematik oyunu.
Öğrenciler sadece bölüm sonucunu bulmaz; bölünen, bölen veya bölümden hangisi eksikse onu düşünerek işlem ilişkisini kurar. Bu yapı bölme, çarpma-bölme bağlantısı ve zihinden muhakeme becerisini destekler.
Tüm ekran akışı tek sayfada
Verilmeyenli Bölme Oyunu’nun sınıf seçimi, zorluk ayarı, soru sayısı ve oyun ekranı örneklerini inceleyebilirsiniz. Bu bölüm, oyunun sınıf içinde nasıl kullanılacağını hızlıca görmenize yardımcı olur.
Masaüstü ekran örnekleri
Telefon ekran örnekleri
Sonucu ezberletmez, bölme ilişkisini düşündürür
Verilmeyenli Bölme Oyunu, öğrencinin bölünen, bölen ve bölüm arasındaki ilişkiyi fark etmesini hedefleyen düşünmeye dayalı bir matematik etkinliğidir.
Eksik bölüm, bölen veya bölünen bulunur
Oyun bazen ? ÷ b = c, bazen a ÷ ? = c, bazen de a ÷ b = ? biçiminde sorular getirir.
2–4. sınıfa göre ayarlanır
2. sınıfta çarpım tablosu temelli küçük sayılar; 3 ve 4. sınıfta daha büyük bölünenlerle tek basamaklı bölenler kullanılır.
Kolay, orta ve zor seçenekleri
Zorluk düzeyi bölen ve bölüm aralıklarını değiştirir. Böylece öğretmen sınıfın hazırbulunuşluk seviyesine uygun bir akış başlatabilir.
Soru sayısı öğretmenin elinde
5, 10, 15 veya 20 soruluk oyun akışı seçilebilir. Kısa tekrar, ders sonu etkinliği veya daha uzun sınıf çalışması için esnek kullanım sağlar.
Robot Zeka ile oynanabilir
Tek öğrenci kullanımında Robot Zeka paneli devreye girer. Öğrenci ekranda yalnız kalmadan verilmeyenli bölme çalışmasına devam edebilir.
Çok oyunculu sınıf etkinliği
Masaüstü ve akıllı tahtada birden fazla öğrenci kendi panelinde bölme ilişkisini kurabilir. Telefon görünümü sade tutulur.
Bölmenin her parçası soru olabilir
Bu oyun, klasik “sonucu bul” mantığının dışına çıkar. Öğrenci işlemin hangi parçasının eksik olduğunu görür ve doğru sayıyı işlem ilişkisine göre bulur.
- ✓? ÷ b = c yapısıyla verilmeyen bölüneni bulma
- ✓a ÷ ? = c yapısıyla verilmeyen böleni bulma
- ✓a ÷ b = ? yapısıyla verilmeyen bölümü bulma
- ✓Öğrencinin çarpma-bölme bağlantısını kullanmasını destekleme
Sayı aralıkları sınıf düzeyine göre büyür
Oyun motorunda 2, 3 ve 4. sınıf için ayrı sayı aralıkları bulunur. Bölen her zaman tek basamaklı tutulur; bölünenler sınıf düzeyi ve zorluğa göre genişler.
- ✓2. sınıfta çarpım tablosu ve temel bölme ilişkisi
- ✓3. sınıfta iki basamaklı bölünenlerle tek basamaklı bölenler
- ✓4. sınıfta daha büyük bölünenler ve geniş bölüm aralıkları
- ✓Öğrencinin işlem hatalarını hedefleyen yakın çeldirici seçenekleri
Tek oyuncuda da ekran canlı kalır
Robot Zeka paneli, tek öğrencili kullanımda oyuna eşlik eder. Öğrenci kendi panelinde eksik sayıyı bulurken ekranda ikinci bir çalışma akışı da görünür.
- ✓Tek oyunculu kullanımda Robot Zeka eşliği
- ✓Öğrencinin ekranda yalnız kalmamasını sağlayan panel yapısı
- ✓Bireysel verilmeyenli bölme tekrarını daha canlı hâle getiren akış
Telefon, tablet ve akıllı tahtada okunabilir yapı
Oyun arayüzünde işlem, seçenekler ve öğrenci panelleri cihaz ekranına göre düzenlenir. Amaç; küçük ekranda sade, büyük ekranda ise sınıf kullanımına uygun geniş bir görünüm sağlamaktır.
- ✓Dokunmatik ekranlara uygun büyük cevap alanları
- ✓Telefon kullanımında sade oyun deneyimi
- ✓Akıllı tahta için çok oyunculu panel düzeni
- ✓Gece/gündüz tema uyumuyla okunabilir görünüm
Sadece oyun değil, bölme ilişkisi etkinliği
Verilmeyenli Bölme Oyunu; bölme, çarpma-bölme ilişkisi, verilmeyen sayıyı bulma ve zihinden işlem çalışmaları için kullanılabilir.
Basit bir akış, düşündürmeye dayalı bölme
Sınıf ve seviye seçilir
Öğretmen oyun başlamadan önce sınıfı, zorluğu ve soru sayısını belirler.
Eksik alan gösterilir
Bölünen, bölen veya bölümden biri soru işaretiyle gizlenir.
İşlem ilişkisi kurulur
Öğrenci bölme ve çarpma bağlantısını kullanarak doğru sayıyı seçer.
Sınıf birlikte ilerler
Doğru cevabı bulan öğrenci, arkadaşlarının da tamamlamasını bekleyerek sonraki soruya geçer.
Hazırsanız verilmeyenli bölme çalışmasını başlatın
Öğrenciler için anlaşılır, öğretmen için yönetilebilir ve bölme ilişkisini güçlendiren bir matematik oyunu.
