Tüm öğrenme çıktıları ve süreç bileşenlerini göster
MAT.2.4.1 — Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
a) Kategorik veriye dayalı istatistiksel araştırma gerektiren günlük yaşam durumu belirler.
b) Kategorik veriye dayalı betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma soruları oluşturur.
c) Kategorik verileri toplamak için plan yapar.
ç) Kategorik verileri toplar ve analize hazırlar.
d) Toplanan verileri analiz etmek için görselleştirme araçlarından çetele tablosu, sıklık tablosu ve şekil grafiğini seçer.
e) Seçtiği araçlarla verileri görselleştirerek analiz eder.
f) Araştırma sonuçlarını yorumlar.
g) Araştırma sonuçlarını araştırma sorularına göre değerlendirir.
✎
Tahtada Aç
Tahtada Aç özelliği akıllı tahtalar için geliştirilmiştir. Yine de açmak istiyor musunuz?
▤
Defter Notu Hakkında
Bu defter notu, “Veriye Dayalı Araştırma” tema/ünitesindeki temel bilgileri bir arada ve düzenli biçimde incelemek; sınıfta akıllı tahtada kullanmak ve gerektiğinde yazdırmak amacıyla hazırlanmıştır.
✓
Nasıl Kullanılır?
Akıllı tahta için Tahtada Aç seçeneğini, kâğıt üzerinde kullanım için Yazdır seçeneğini kullanın.
Tahtada Aç
01
İçeriği tam ekranda gösterin
PDF içeriğini akıllı tahtada tam ekran açarak sınıfla birlikte inceleyebilir, önemli bölümleri işaretleyebilir ve sayfalar arasında kolayca ilerleyebilirsiniz.
02
Yazdırma ve ekran kullanımını birlikte sürdürün
Aynı içeriğin basılı ve dijital görünümünü birlikte kullanarak öğrencilerin sayfayı takip etmesini ve öğretmenin açıklamalarını görsel olarak desteklemesini sağlayabilirsiniz.
03
Haricî uygulamaya gerek yok
İçerik, ek bir uygulama kurmadan tarayıcı üzerinden açılır. Tam ekran görünüm, işaretleme araçları ve yazdırma seçenekleri tek sayfada sunulur.