2. Sınıf Matematik 1. Tema Nesnelerin Geometrisi (1) Biçimlendirici Değerlendirme Seti

Tahtada Aç

2. Sınıf Matematik 1. Tema Nesnelerin Geometrisi (1) biçimlendirici değerlendirme seti: 6 sayfa PDF, öğrenme çıktıları, akıllı tahta ve öğretmen takip formu.

Tahtada Aç Yazdır İndir

Ticari amaçla kullanılamaz.

Sınıf: 2. Sınıf
Ders: Matematik
Tema: 1. Tema — Nesnelerin Geometrisi (1)
Tür: Biçimlendirici Değerlendirme Paketi
Haftalar: 1–5. Haftalar
Dosya: 6 sayfa PDF

KISA KULLANIM REHBERİ Nasıl Kullanılır? Çalışma sayfaları ve öğretmen formu için kısa kullanım adımları.

1
Öğrenci sayfalarını açın
Çalışma sayfaları için Yazdır düğmesini, ekranda göstermek için Tahtada Aç düğmesini kullanın.
2
Öğretmen formuna geçin
Formu Aç düğmesine tıklayarak bu pakete ait takip formunu açın.
3
Sınıf listenizi kaydedin
Sınıf Bilgileri bölümüne en fazla 35 öğrenciyi ekleyin ve Bu Cihazda Kaydet seçeneğini kullanın. Listeniz diğer formlarda da otomatik açılır.
4
Değerlendirme hücrelerini işaretleyin
Hücreye dokunarak 1 · Geliştirilmeli, 2 · Orta ve 3 · İyi seçenekleri arasında ilerleyin. Gerekirse toplu doldurma araçlarını kullanın.
5
Formu kaydedin veya yazdırın
Hazır formu PDF İndir ile cihazınıza kaydedebilir ya da Yazdır düğmesiyle doğrudan çıktı alabilirsiniz.

AKILLI ÖĞRETMEN FORMU Sınıf listenizi bir kez kaydedin, tüm değerlendirme formlarında otomatik kullanın.

Formu Aç düğmesine tıklayın. Sınıf Bilgileri bölümünde öğrenci listenizi girip Bu Cihazda Kaydet düğmesine basın. Listeniz diğer tüm değerlendirme formlarında otomatik olarak yüklenir.

Bir kez kaydet Tüm temalarda otomatik Yalnız bu cihazda

Gizlilik: Hiçbir öğrenci verisi İlkokul Dijital sunucularına gönderilmez. Sınıf listeniz yalnızca kendi cihazınızda saklanır.

Bilgi: Tarayıcı geçmişinizi/verilerinizi silerseniz sınıf listenizi tekrar kaydetmeniz gerekir.

TYMM HEDEF HARİTASI

Setin Hedeflediği Öğrenme Çıktıları

5 öğrenme çıktısı 11 süreç bileşeni

MAT.2.3.1 Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme 4 süreç bileşeni · P01

MAT.2.3.1/a Günlük yaşamda kullanılan nesnelerin biçimsel özelliklerini belirler. P01

MAT.2.3.1/b Farklı nesneleri biçimsel özelliklerine göre ayırır. P01

MAT.2.3.1/c Nesneleri geometrik cisim olarak tasnif eder. P01

MAT.2.3.1/ç Geometrik cisimleri adlandırır. P01

MAT.2.3.2 Geometrik cisim modellerini kullanarak yapılar sentezleyebilme 2 süreç bileşeni · P02

MAT.2.3.2/a Geometrik yapılardaki geometrik cisimleri belirler. P02

MAT.2.3.2/b Geometrik cisimler arasında ilişki kurar. P02

MAT.2.3.3 Geometrik şekiller kullanarak modeller sentezleyebilme 2 süreç bileşeni · P03

MAT.2.3.3/a Geometrik yapılardaki geometrik şekilleri belirler. P03

MAT.2.3.3/b Geometrik şekiller arasında ilişki kurar. P03

MAT.2.3.4 Geometrik şekil ve cisimlerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini yorumlayabilme 2 süreç bileşeni · P04, P05

MAT.2.3.4/a Geometrik şekil ve cisimlerin mevcut yön, konum veya büyüklüklerini inceler. P04, P05

MAT.2.3.4/c Geometrik şekil ve cisimlerin yön, konum veya büyüklükleri değişse de geometrik şekil ve cisim olarak aynı kaldığını ifade eder. P04, P05

MAT.2.3.5 Standart olmayan sıvı ölçme araçları ile sıvı miktarını tahmin edebilme 1 süreç bileşeni · P06

MAT.2.3.5/c Tahminini ölçüm sonuçlarıyla karşılaştırarak tahminine ilişkin yargıda bulunur. P06

Biçimlendirici Değerlendirme Paketi Hakkında

Bu biçimlendirici değerlendirme paketi, “1. Nesnelerin Geometrisi (1)” kapsamındaki öğrenme sürecini izlemek, öğrenci performansını değerlendirmek ve öğretime geri bildirim sağlamak amacıyla hazırlanmıştır.

Hızlı Başlangıç

Öğrenci çalışması için Yazdır, değerlendirme için Formu Aç seçeneğini kullanın. Ayrıntılı kullanım adımları aşağıdaki Nasıl Kullanılır? bölümünde yer alır.

Tahtada Aç

İçeriği tam ekranda gösterin

PDF içeriğini akıllı tahtada tam ekran açarak sınıfla birlikte inceleyebilir, önemli bölümleri işaretleyebilir ve sayfalar arasında kolayca ilerleyebilirsiniz.

Yazdırma ve ekran kullanımını birlikte sürdürün

Aynı içeriğin basılı ve dijital görünümünü birlikte kullanarak öğrencilerin sayfayı takip etmesini ve öğretmenin açıklamalarını görsel olarak desteklemesini sağlayabilirsiniz.

Haricî uygulamaya gerek yok

İçerik, ek bir uygulama kurmadan tarayıcı üzerinden açılır. Tam ekran görünüm, işaretleme araçları ve yazdırma seçenekleri tek sayfada sunulur.

Yayımlanma: 3 Ekim 2026