3. Sınıf Türkçe 1. Tema Değerlerimizle Yaşıyoruz Biçimlendirici Değerlendirme Seti

Tahtada Aç

3. Sınıf Türkçe 1. Tema Değerlerimizle Yaşıyoruz biçimlendirici değerlendirme seti: 6 sayfa PDF, öğrenme çıktıları, akıllı tahta ve öğretmen takip formu.

Tahtada Aç Yazdır İndir

Ticari amaçla kullanılamaz.

Sınıf: 3. Sınıf
Ders: Türkçe
Tema: 1. Tema — Değerlerimizle Yaşıyoruz
Tür: Biçimlendirici Değerlendirme Paketi
Haftalar: 2–5. Haftalar
Dosya: 6 sayfa PDF

KISA KULLANIM REHBERİ Nasıl Kullanılır? Çalışma sayfaları ve öğretmen formu için kısa kullanım adımları.

1
Öğrenci sayfalarını açın
Çalışma sayfaları için Yazdır düğmesini, ekranda göstermek için Tahtada Aç düğmesini kullanın.
2
Öğretmen formuna geçin
Formu Aç düğmesine tıklayarak bu pakete ait takip formunu açın.
3
Sınıf listenizi kaydedin
Sınıf Bilgileri bölümüne en fazla 35 öğrenciyi ekleyin ve Bu Cihazda Kaydet seçeneğini kullanın. Listeniz diğer formlarda da otomatik açılır.
4
Değerlendirme hücrelerini işaretleyin
Hücreye dokunarak 1 · Geliştirilmeli, 2 · Orta ve 3 · İyi seçenekleri arasında ilerleyin. Gerekirse toplu doldurma araçlarını kullanın.
5
Formu kaydedin veya yazdırın
Hazır formu PDF İndir ile cihazınıza kaydedebilir ya da Yazdır düğmesiyle doğrudan çıktı alabilirsiniz.

AKILLI ÖĞRETMEN FORMU Sınıf listenizi bir kez kaydedin, tüm değerlendirme formlarında otomatik kullanın.

Formu Aç düğmesine tıklayın. Sınıf Bilgileri bölümünde öğrenci listenizi girip Bu Cihazda Kaydet düğmesine basın. Listeniz diğer tüm değerlendirme formlarında otomatik olarak yüklenir.

Bir kez kaydet Tüm temalarda otomatik Yalnız bu cihazda

Gizlilik: Hiçbir öğrenci verisi İlkokul Dijital sunucularına gönderilmez. Sınıf listeniz yalnızca kendi cihazınızda saklanır.

Bilgi: Tarayıcı geçmişinizi/verilerinizi silerseniz sınıf listenizi tekrar kaydetmeniz gerekir.

TYMM HEDEF HARİTASI

Setin Hedeflediği Öğrenme Çıktıları

5 öğrenme çıktısı 12 süreç bileşeni

T.O.3.1 Okuma sürecini yönetebilme 1 süreç bileşeni · P01

T.O.3.1/a Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerini inceler. P01

T.O.3.2 Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme 3 süreç bileşeni · P01, P02

T.O.3.2/a Okuduğu metindeki bilgiler ile ön bilgileri arasında bağlantı kurar. P02

T.O.3.2/b Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur. P01

T.O.3.2/ç Okuma sırasında metinde verilen bilgilerden ve görsellerden hareketle metinde geçen bilgilerin/olayların sırası hakkında tahminde bulunur. P02

T.O.3.3 Okuduklarını çözümleyebilme 3 süreç bileşeni · P03

T.O.3.3/a Okuduğu metindeki karakter, olay, bilgi veya duyguları açıklar. P03

T.O.3.3/b Okuduğu metnin konusunu bulur. P03

T.O.3.3/c Okuduğu metindeki ana fikri/ana duyguyu bulur. P03

T.Y.3.2 Yazılarında içerik oluşturabilme 2 süreç bileşeni · P04, P05

T.Y.3.2/b Bir sözcüğün anlamına ilişkin tahminlerini bağlamdan yararlanarak yazar. P04

T.Y.3.2/g Dinlediği/izlediği bir olayı veya okuduklarını kendi ifadeleriyle yazar. P05

T.Y.3.3 Yazma kurallarını uygulayabilme 3 süreç bileşeni · P04, P05, P06

T.Y.3.3/b Yazılarında sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanır. P04, P06

T.Y.3.3/f Büyük harfleri kuralına uygun yazar. P05, P06

T.Y.3.3/g Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi, konuşma çizgisi, yay ayraç, üç nokta ve eğik çizgi) kuralına uygun kullanır. P05, P06

Biçimlendirici Değerlendirme Paketi Hakkında

Bu biçimlendirici değerlendirme paketi, “1. Değerlerimizle Yaşıyoruz” kapsamındaki öğrenme sürecini izlemek, öğrenci performansını değerlendirmek ve öğretime geri bildirim sağlamak amacıyla hazırlanmıştır.

Hızlı Başlangıç

Öğrenci çalışması için Yazdır, değerlendirme için Formu Aç seçeneğini kullanın. Ayrıntılı kullanım adımları aşağıdaki Nasıl Kullanılır? bölümünde yer alır.

Tahtada Aç

İçeriği tam ekranda gösterin

PDF içeriğini akıllı tahtada tam ekran açarak sınıfla birlikte inceleyebilir, önemli bölümleri işaretleyebilir ve sayfalar arasında kolayca ilerleyebilirsiniz.

Yazdırma ve ekran kullanımını birlikte sürdürün

Aynı içeriğin basılı ve dijital görünümünü birlikte kullanarak öğrencilerin sayfayı takip etmesini ve öğretmenin açıklamalarını görsel olarak desteklemesini sağlayabilirsiniz.

Haricî uygulamaya gerek yok

İçerik, ek bir uygulama kurmadan tarayıcı üzerinden açılır. Tam ekran görünüm, işaretleme araçları ve yazdırma seçenekleri tek sayfada sunulur.

Yayımlanma: 7 Ekim 2026