3. Sınıf 5. Hafta Etkinlik Paketi

3. sınıf 5. hafta Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Türkçe, Matematik etkinlikleri ve ödevleri. 36 sayfalık PDF paketini ücretsiz inceleyin, yazdırın veya akıllı tahtada çözün.

Tahtada Çöz Yazdır

Ticari amaçla kullanılamaz.

Sınıf: 3. Sınıf
Hafta: 5. Hafta
Dersler: Hayat Bilgisi · Fen Bilimleri · Türkçe · Matematik
Kapsam: Haftalık etkinlik paketi
Dosya: 36 sayfa PDF

TYMM · 2026-2027 · MÜFREDAT KAPSAMI

3. Sınıf 5. Hafta: Öğrenme Çıktıları

Dersleri seçerek hedeflenen öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini inceleyebilirsiniz.

4 DERS · 36 SAYFA

Hayat BilgisiÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 1–6 1 çıktı

1 öğrenme çıktısı · 2 süreç bileşeni

HB.3.1.3Çocuk haklarını tanıtmak için fikirlerini eyleme dönüştürebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Çocuk haklarını tanıtmak için plan yapar.
Çocuk haklarını tanıtmak için yaptığı planı uygular.

TürkçeÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 17–26 11 çıktı

11 öğrenme çıktısı · 20 süreç bileşeni

T.O.3.1Okuma sürecini yönetebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerini inceler.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.
Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metnin içeriği hakkında görüş oluşturur.

T.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Okuduğu metindeki karakter, olay, bilgi veya duyguları açıklar.
Okuduğu metnin konusunu bulur.
Okuduğu metindeki ana fikri/ana duyguyu bulur.

T.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Dinlediği, izlediği bir olayı veya okuduklarını kendi ifadeleriyle yazar.
Bir sözcüğün anlamına ilişkin tahminlerini bağlamdan yararlanarak yazar.

T.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi, konuşma çizgisi, yay ayraç, üç nokta ve eğik çizgi) kuralına uygun kullanır.
Yazılarında sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanır.
Büyük harfleri kuralına uygun yazar.

T.D.3.1Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Dinleme kurallarına uygun olarak dinler.

T.D.3.2Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Dinlediklerine/izlediklerine yönelik düşüncelerini nedenleriyle ifade eder.
Dinlediklerindeki/izlediklerindeki iletilere ilişkin önerilerde bulunur.

T.D.3.3Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Dinlediği/izlediği metnin konusunu bulur.

T.K.3.1Konuşmalarını yönetebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Konuşma kurallarına uygun (ses düzeyi, nezaket ifadeleri, göz teması) bir biçimde iletişimi sürdürür.

T.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Konuşmasındaki mesajları açık ve anlaşılır cümlelerle ifade eder.
Konuşmalarında anlamlı ve kurallı cümleler kullanır.

T.K.3.2Konuşmalarında içerik oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Konuşmanın içeriğine uygun olarak yaşantı ve ön bilgilerinden örnekler verir.

MatematikÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 27–36 2 çıktı

2 öğrenme çıktısı · 5 süreç bileşeni

MAT.3.1.7Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Belirlediği varsayıma göre sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerini örnekler üzerinde listeler.
Gösterilen örüntü ile ilgili değerlendirmede bulunur.
Gösterilen örüntünün varsayımı karşılayıp karşılamadığını örneklerle sınar.
Karşılaştırılan sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerinin kuralını sözlü olarak ifade eder.

MAT.3.1.8Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 100’e kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Bir çokluktaki parça-bütün ve dağılım ilişkisini gözlem ve deneyimleri ile ilişkilendirir.

Fen BilimleriÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 7–16 1 çıktı

1 öğrenme çıktısı · 4 süreç bileşeni

FB.3.2.1Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Canlıların benzer ve farklı niteliklerini belirler.
Canlıları niteliklerine göre ayırır.
Canlıları gruplandırır.
Canlıları etiketler.

3. sınıf 5. haftanın diğer etkinlikleri

Haftalık Etkinlik Paketi Hakkında

3. sınıf 5. hafta Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri, Türkçe, Matematik etkinlikleri ve ödevleri. 36 sayfalık PDF paketini ücretsiz inceleyin, yazdırın veya akıllı tahtada çözün.

Nasıl Kullanılır?

Akıllı tahta için Tahtada Çöz seçeneğini, kâğıt üzerinde kullanım için Yazdır seçeneğini kullanın.

Tahtada Çöz

Siyah-Beyaz Çıktıyı Akıllı Tahta ile Destekleyin.

Sınıflarda etkinlikler, hızlı ve ekonomik olması nedeniyle çoğunlukla siyah-beyaz olarak yazdırılır. Ancak siyah-beyaz çıktılarda bazı görsel ayrıntılar, renk ayrımları ve dikkat unsurları yeterince belirgin olmayabilir.

Tahtada Çöz özelliği, öğrencinin masasındaki siyah-beyaz etkinlikle aynı çalışmanın renkli ve tam ekran sürümünü akıllı tahtada birlikte kullanmayı sağlar. Böylece siyah-beyaz çıktının pratikliği korunurken görsel sınırlılıkları azaltılır; öğrencilerin etkinliği daha kolay takip etmesi ve derse daha istekli katılması desteklenir.

Aynı Sayfada Birlikte İlerleyin

Öğrenciler masalarındaki siyah-beyaz çalışma sayfasını takip ederken tahtada aynı etkinliğin renkli hâlini görür. Bu eşleşme; yönergelerin birlikte uygulanmasını, görsel ayrıntıların fark edilmesini ve sınıf katılımını destekler.

Haricî Uygulamaya Gerek Yok

Farklı kaynaklardan indirilen dosyaları akıllı tahtada kullanmak; dosyayı indirme, uygun uygulamayı açma, sayfayı ekrana sığdırma ve araçları ayarlama gibi ek adımlar gerektirebilir. İlkokul Dijital’de Tahtada Çöz, renkli tam ekran görünümü ve çözüm araçlarını tek noktada sunar; öğretmen etkinliği hızlı, pratik ve kesintisiz biçimde sınıfla birlikte çözebilir.

Yayımlanma: 11 Ekim 2026