2. Sınıf Türkçe: Doğada Neler Oluyor? Defter Notları

T.D.2.1 — Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme

b) Dinleme kurallarına uygun olarak dinler.

c) Dinleme esnasında konuşmaya dâhil olmak için uygun zamanda söz alır.

T.D.2.2 — Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme

b) Görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.

g) Dinlediklerindeki/izlediklerindeki farklı nesne ve karakterleri özelliklerine göre sınıflandırır.

T.D.2.3 — Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme

b) Dinlediği/izlediği metnin konusunu bulur.

T.K.2.1 — Konuşmalarını yönetebilme

c) Konuşma amacına göre konuşmasını belirler.

ç) Konuşma sırasında dinleyiciler ile göz teması kurar.

d) İletişim sırasında uygun zamanda söz alır.

T.K.2.2 — Konuşmalarında içerik oluşturabilme

ç) Verilen görsellerden hareketle karakterleri veya nesneleri benzer özelliklerine göre sınıflandırarak anlatır.

ğ) Dinlediği/izlediği veya okuduğu metindeki neden-sonuç ilişkisini söyler.

T.K.2.3 — Konuşma kurallarını uygulayabilme

a) Konuşmalarında konuşma hızını ayarlar.

c) Konuşmalarında vurgu ve tonlamaya dikkat eder.

ç) Konuşmalarında sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanır.

e) Konuşmalarında anlamlı ve kurallı cümleler kullanır.

T.K.2.5 — Konuşma sürecini değerlendirebilme

a) Konuşmasında fark ettiği hataları düzeltir.

c) Konuşmasındaki olumlu davranışları sonraki konuşmalarına aktarır.

T.O.2.1 — Okuma sürecini yönetebilme

a) Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerini inceler.

c) Kuralına uygun sesli ve sessiz okur.

ç) Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.O.2.2 — Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

b) Okuyacağı metnin başlığından ve görsellerinden hareketle metnin konusu hakkında tahminde bulunur.

c) Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.

e) Okuduğu metindeki nesne ve kişileri özelliklerine göre sınıflandırır.

g) Okuduğu metindeki iletilere katılıp katılmadığını ifade eder.

T.O.2.3 — Okuduklarını çözümleyebilme

b) Okuduğu metnin konusunu bulur.

T.Y.2.1 — Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme

a) Verilen bir yazma görevini hazırlık yaparak yazar.

T.Y.2.2 — Yazılarında içerik oluşturabilme

c) Bir sözcüğün anlamına ilişkin tahminlerini bağlamdan yararlanarak yazar.

f) Yazılarında sözcükleri anlamına uygun kullanır.

i) Yazılı anlatımlarını desteklemek için görseller kullanır.

k) Yazılarında benzetmelere yer verir.

T.Y.2.3 — Yazma kurallarını uygulayabilme

b) Anlamını bilmediği sözcüğün anlamını çevrim içi veya basılı kaynaklardan araştırarak yazar.

c) Yazılarında sözcükleri yerinde kullanır.

ç) Yazışmalarında mesajlarını birden çok cümleyle açık ve anlaşılır şekilde ifade eder.

d) Soru edatını (mı, mi) kuralına uygun yazar.