2. Sınıf Türkçe: Mucit Çocuk Defter Notları

T.D.2.1 — Dinlemeyi/izlemeyi yönetebilme

b) Dinleme kurallarına uygun olarak dinler.

c) Dinleme esnasında konuşmaya dâhil olmak için uygun zamanda söz alır.

T.D.2.2 — Dinledikleri/izledikleri ile ilgili anlam oluşturabilme

b) Görsellerden hareketle dinleyeceği/izleyeceği metnin konusunu tahmin eder.

c) Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların öncesi hakkında tahminde bulunur.

ç) Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen olayların sonrası hakkında tahminde bulunur.

T.D.2.3 — Dinlediklerini/izlediklerini çözümleyebilme

b) Dinlediği/izlediği metnin konusunu bulur.

ç) Dinlediğindeki/izlediğindeki söylem ve görsel arasındaki ilişkiyi belirler.

T.K.2.1 — Konuşmalarını yönetebilme

ç) Konuşma sırasında dinleyiciler ile göz teması kurar.

d) İletişim sırasında uygun zamanda söz alır.

T.K.2.2 — Konuşmalarında içerik oluşturabilme

d) Konuşmalarında zıt anlamlı sözcükleri kullanır.

T.K.2.3 — Konuşma kurallarını uygulayabilme

a) Konuşmalarında konuşma hızını ayarlar.

c) Konuşmalarında vurgu ve tonlamaya dikkat eder.

ç) Konuşmalarında sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanır.

e) Konuşmalarında anlamlı ve kurallı cümleler kullanır.

f) Konuşmalarında bağlama ögelerini (ile, ve, ama, çünkü) doğru kullanır.

T.K.2.4 — Konuşma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme

a) Konuşma yapacağı ortamın uygunluğunu gözden geçirir.

T.O.2.1 — Okuma sürecini yönetebilme

a) Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerini inceler.

c) Kuralına uygun sesli ve sessiz okur.

ç) Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.O.2.2 — Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

b) Okuyacağı metnin başlığından ve görsellerinden hareketle metnin konusu hakkında tahminde bulunur.

c) Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.

ç) Okuduğu metindeki verilerden yararlanarak içeriğe uygun çıkarımlar yapar.

T.O.2.3 — Okuduklarını çözümleyebilme

b) Okuduğu metnin konusunu bulur.

T.Y.2.1 — Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme

a) Verilen bir yazma görevini hazırlık yaparak yazar.

T.Y.2.2 — Yazılarında içerik oluşturabilme

d) Yazılarında kişi ve nesneleri benzerlik ve/veya farklılık bakımından karşılaştırır.

e) Verilen görsellerden hareketle karakterleri veya nesneleri benzer özelliklerine göre sınıflandırarak yazar.

f) Yazılarında sözcükleri anlamına uygun kullanır.

T.Y.2.3 — Yazma kurallarını uygulayabilme

b) Anlamını bilmediği sözcüğün anlamını çevrim içi veya basılı kaynaklardan araştırarak yazar.

c) Yazılarında sözcükleri yerinde kullanır.