3. Sınıf 3. Hafta Etkinlik Paketi

3. sınıf 3. hafta Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi etkinlikleri ve ödevleri. 28 sayfalık PDF paketini ücretsiz inceleyin, yazdırın veya akıllı tahtada çözün.

Tahtada Çöz Yazdır

Ticari amaçla kullanılamaz.

Sınıf: 3. Sınıf
Hafta: 3. Hafta
Dersler: Türkçe · Matematik · Fen Bilimleri · Hayat Bilgisi
Kapsam: Haftalık etkinlik paketi
Dosya: 28 sayfa PDF

TYMM · 2026-2027 · MÜFREDAT KAPSAMI

3. Sınıf 3. Hafta: Öğrenme Çıktıları

Dersleri seçerek hedeflenen öğrenme çıktılarını ve süreç bileşenlerini inceleyebilirsiniz.

4 DERS · 28 SAYFA

Hayat BilgisiÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 25–28 1 çıktı

1 öğrenme çıktısı

HB.3.1.2Okuldaki hak ve sorumluluklarına uygun davranabilme

Bu materyale ilişkin süreç bileşeni doğrulanarak seçilmedi.

TürkçeÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 1–8 7 çıktı

7 öğrenme çıktısı · 14 süreç bileşeni

T.O.3.1Okuma sürecini yönetebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerini inceler.
Noktalama işaretlerine dikkat ederek okur.

T.O.3.2Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metinde geçen bilgiler/olaylar hakkında tahminde bulunur.
Okuyacağı metnin başlığı ve görsellerinden hareketle metnin içeriği hakkında görüş oluşturur.

T.O.3.3Okuduklarını çözümleyebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Okuduğu metindeki karakter, olay, bilgi veya duyguları açıklar.
Okuduğu metindeki ana fikri/ana duyguyu bulur.
Okuduğu metnin konusunu bulur.

T.Y.3.2Yazılarında içerik oluşturabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Bir sözcüğün anlamına ilişkin tahminlerini bağlamdan yararlanarak yazar.

T.Y.3.3Yazma kurallarını uygulayabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Yazılarında sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanır.
Büyük harfleri kuralına uygun yazar.
Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, virgül, iki nokta, ünlem, tırnak işareti, soru işareti, kısa çizgi, konuşma çizgisi, yay ayraç, üç nokta ve eğik çizgi) kuralına uygun kullanır.

T.K.3.1Konuşmalarını yönetebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Konuşma kurallarına uygun (ses düzeyi, nezaket ifadeleri, göz teması) bir biçimde iletişimi sürdürür.

T.K.3.3Konuşma kurallarını uygulayabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Konuşmanın özelliğine uygun olarak ses düzeyini ayarlar.
Konuşmasındaki mesajları açık ve anlaşılır cümlelerle ifade eder.

MatematikÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 9–16 2 çıktı

2 öğrenme çıktısı · 5 süreç bileşeni

MAT.3.1.4Sayıları ileriye ve geriye doğru ritmik sayabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

60 içinde altışar, 70 içinde yedişer, 80 içinde sekizer, 90 içinde dokuzar; 1000 içinde onar ve yüzer ileriye ve geriye doğru ritmik sayarken örüntü bulur.
İleriye ve geriye doğru ritmik sayarken bulduğu örüntüyü geneller.

MAT.3.1.5Sayıları tek-çift olarak sınıflandırabilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Sayıları tek-çift ilişkisine göre belirler.
Sayıları tek-çift olma durumlarına göre ayırt eder.
Sayıları tek-çift olma durumlarına göre tasnif eder.

Fen BilimleriÖğrenme çıktıları ve süreç bileşenleri Sayfa 17–24 1 çıktı

1 öğrenme çıktısı · 4 süreç bileşeni

FB.3.1.2Bilim insanlarının özelliklerini genelleyebilme

SÜREÇ BİLEŞENLERİ

Bilim insanları hakkında bilgi toplar.
Bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler.
Örüntüler üzerinden bilim insanlarının özellikleri hakkında önermede bulunur.
Bilim insanlarının ortak olmayan özelliklerini belirler.

3. sınıf 3. haftanın diğer etkinlikleri

Haftalık Etkinlik Paketi Hakkında

3. sınıf 3. hafta Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi etkinlikleri ve ödevleri. 28 sayfalık PDF paketini ücretsiz inceleyin, yazdırın veya akıllı tahtada çözün.

Nasıl Kullanılır?

Akıllı tahta için Tahtada Çöz seçeneğini, kâğıt üzerinde kullanım için Yazdır seçeneğini kullanın.

Tahtada Çöz

Siyah-Beyaz Çıktıyı Akıllı Tahta ile Destekleyin.

Sınıflarda etkinlikler, hızlı ve ekonomik olması nedeniyle çoğunlukla siyah-beyaz olarak yazdırılır. Ancak siyah-beyaz çıktılarda bazı görsel ayrıntılar, renk ayrımları ve dikkat unsurları yeterince belirgin olmayabilir.

Tahtada Çöz özelliği, öğrencinin masasındaki siyah-beyaz etkinlikle aynı çalışmanın renkli ve tam ekran sürümünü akıllı tahtada birlikte kullanmayı sağlar. Böylece siyah-beyaz çıktının pratikliği korunurken görsel sınırlılıkları azaltılır; öğrencilerin etkinliği daha kolay takip etmesi ve derse daha istekli katılması desteklenir.

Aynı Sayfada Birlikte İlerleyin

Öğrenciler masalarındaki siyah-beyaz çalışma sayfasını takip ederken tahtada aynı etkinliğin renkli hâlini görür. Bu eşleşme; yönergelerin birlikte uygulanmasını, görsel ayrıntıların fark edilmesini ve sınıf katılımını destekler.

Haricî Uygulamaya Gerek Yok

Farklı kaynaklardan indirilen dosyaları akıllı tahtada kullanmak; dosyayı indirme, uygun uygulamayı açma, sayfayı ekrana sığdırma ve araçları ayarlama gibi ek adımlar gerektirebilir. İlkokul Dijital’de Tahtada Çöz, renkli tam ekran görünümü ve çözüm araçlarını tek noktada sunar; öğretmen etkinliği hızlı, pratik ve kesintisiz biçimde sınıfla birlikte çözebilir.

Yayımlanma: 28 Eylül 2026