← Ana sayfa

2026–2027 · 16. HAFTA · 4–8 Ocak 2027

1. Sınıf Haftalık Öğretmen Masası

4 - 8 Ocak · Bütün derslerin öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri ve sitedeki eşleşen materyaller.

7 ders 6 öğrenme çıktısı 2 haftalık materyal

1. SINIF — 16. HAFTA — 4 - 8 Ocak

Hayat Bilgisi — AİLEM VE TOPLUM
İçerik odağı: Ailede görev ve sorumluluklar; iş birliği
HB.1.3.3 — Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
a) Aile içindeki görev ve sorumluluklarını belirler.
b) Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını ilişkilendirir.

Türkçe — YOL ARKADAŞIMIZ KİTAPLAR
İçerik odağı: p-P ve h-H sesleri • KONUŞMA
T.K.1.3 — Konuşma kurallarını uygulayabilme
a) Öğrendiği ses, hece, sözcük, cümleleri işitilebilir bir ses düzeyinde söyler.
c) Dinlediğini/izlediğini telaffuza dikkat ederek anlatır.

Matematik — SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
İçerik odağı: Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme)
MAT.1.1.8 — Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
b) Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder.

Görsel Sanatlar — ÇİZİM VE GÖRSEL İFADE
İçerik odağı: Kompozisyonda Çizgi Çeşitliliği
GS.1.4.1 — Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
b) Farklı çizgi türleriyle desen oluşturur.

Müzik — MÜZİK DİLİ
İçerik odağı: Ortak repertuvarı birlikte söyleme — pekiştirme
MÜZ.1.1.6 — Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme
a) Bedenini söylemeye hazır hâle getirir.
b) Uygun söyleme tekniklerini kullanır.
c) Eserin müziksel bileşenlerini uygular.

Serbest Etkinlikler — SAĞLIKLI VE GÜVENLİ YAŞAM
İçerik odağı: Sağlıklı Seçim Pazarı / Sağlıklı Tabak Tasarımı / Sağlıklı Seçim Sepeti / Çömel Kurtul

Beden Eğitimi ve Oyun — HAREKET EDİYORUM
İçerik odağı: Temel Hareket Becerileri
BEO.1.1.4 — Temel hareket becerilerini sergileyebilme
c) Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerini farklı durumlarda uygular.

Hayat Bilgisi Türkçe Matematik Görsel Sanatlar Müzik Serbest Etkinlikler Beden Eğitimi ve Oyun

Hayat Bilgisi

AİLEM VE TOPLUM

Ailede görev ve sorumluluklar; iş birliği

3 + 1 OTP saat

Hayat Bilgisi — AİLEM VE TOPLUM
İçerik odağı: Ailede görev ve sorumluluklar; iş birliği
HB.1.3.3 — Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
a) Aile içindeki görev ve sorumluluklarını belirler.
b) Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını ilişkilendirir.

Ders kitabı Sayfa

Hayat Bilgisi 1. Kitap 98–100

HB.1.3.3

Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme

HB.1.3.3 — Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını çözümleyebilme
a) Aile içindeki görev ve sorumluluklarını belirler.
b) Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını ilişkilendirir.

Aile içindeki görev ve sorumluluklarını belirler.

Aile bireylerinin görev ve sorumluluklarını ilişkilendirir.

Sitemizdeki Etkinlikler

Defter Notu Ailem ve Toplum Defter Notları 2 sayfa

Etkinliği Aç

Okul Temelli Planlama

OTP-2 • Ailemde Görev ve Nezaket Paylaşımı
Aile içinde nezaket, görev ve sorumlulukların günlük yaşamdaki karşılığını aile katılımıyla araştırmak ve paylaşmak.

Türkçe

YOL ARKADAŞIMIZ KİTAPLAR

p-P ve h-H sesleri • KONUŞMA

6 + 4 OTP saat

Türkçe — YOL ARKADAŞIMIZ KİTAPLAR
İçerik odağı: p-P ve h-H sesleri • KONUŞMA
T.K.1.3 — Konuşma kurallarını uygulayabilme
a) Öğrendiği ses, hece, sözcük, cümleleri işitilebilir bir ses düzeyinde söyler.
c) Dinlediğini/izlediğini telaffuza dikkat ederek anlatır.

Ders kitabı Sayfa

Türkçe İlk Okuma Yazma Kitabı 2. Kitap 155–178

T.K.1.3

Konuşma kurallarını uygulayabilme

T.K.1.3 — Konuşma kurallarını uygulayabilme
a) Öğrendiği ses, hece, sözcük, cümleleri işitilebilir bir ses düzeyinde söyler.
c) Dinlediğini/izlediğini telaffuza dikkat ederek anlatır.

Öğrendiği ses, hece, sözcük, cümleleri işitilebilir bir ses düzeyinde söyler.

Dinlediğini/izlediğini telaffuza dikkat ederek anlatır.

Sitemizdeki Etkinlikler

Animasyon Harf Animasyonları

Sayfayı Aç

Animasyon Animasyonlu Harf Birleştirme

Sayfayı Aç

Uygulama Sihirli Kalem (İlk Okuma)

Sayfayı Aç

Oyun Harf Zinciri Oyunu

Sayfayı Aç

Oyun Kayıp Vagon Oyunu

Sayfayı Aç

Boyama Harfler Boyama Sayfaları

Sayfayı Aç

Okul Temelli Planlama

OTP-2 • Sınıf Kitaplığı ve Okuma Kültürü Atölyesi
Kitapların temel bölümlerini tanımak, bağımsız okumaya hazırlığı desteklemek ve sınıf kitaplığı kullanım kuralları oluşturmak; bağımsız okuma uygulamalarını bütün harfler tamamlandıktan sonra başlatmak.

Matematik

SAYILAR VE NİCELİKLER (2)

Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme)

3 + 2 OTP saat

Matematik — SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
İçerik odağı: Nicelikler (Uzunluk-Kütle Ölçme)
MAT.1.1.8 — Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
b) Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder.

Ders kitabı Sayfa

Matematik 1. Kitap 144–152

MAT.1.1.8

Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme

MAT.1.1.8 — Standart olmayan uygun ölçme araçları ile nesnelerin uzunluğunu ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını tahmin edebilme
b) Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder.

Ölçeceği uzunluğun ve tartacağı kütlenin ölçüm sonuçlarını belirlenen standart olmayan ölçü birimi cinsinden tahmin eder.

Sitemizdeki Etkinlikler

Defter Notu Sayılar ve Nicelikler (2) Defter Notları 2 sayfa

Etkinliği Aç

Okul Temelli Planlama

OTP-2 • Okulda Ölçme AraştırmasıOkul ve sınıf ortamındaki nesnelerin uzunluk ve kütlesini standart olmayan araçlarla araştırmak; ölçüm sonuçlarını kaydetmek ve karşılaştırmak.

Görsel Sanatlar

ÇİZİM VE GÖRSEL İFADE

Kompozisyonda Çizgi Çeşitliliği

1 saat

Görsel Sanatlar — ÇİZİM VE GÖRSEL İFADE
İçerik odağı: Kompozisyonda Çizgi Çeşitliliği
GS.1.4.1 — Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
b) Farklı çizgi türleriyle desen oluşturur.

GS.1.4.1

Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme

GS.1.4.1 — Temel çizgi türlerini kullanarak serbest çizim yapabilme
b) Farklı çizgi türleriyle desen oluşturur.

Farklı çizgi türleriyle desen oluşturur.

Müzik

MÜZİK DİLİ

Ortak repertuvarı birlikte söyleme — pekiştirme

1 saat

Müzik — MÜZİK DİLİ
İçerik odağı: Ortak repertuvarı birlikte söyleme — pekiştirme
MÜZ.1.1.6 — Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme
a) Bedenini söylemeye hazır hâle getirir.
b) Uygun söyleme tekniklerini kullanır.
c) Eserin müziksel bileşenlerini uygular.

MÜZ.1.1.6

Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme

MÜZ.1.1.6 — Ortak repertuvardaki eserleri söyleyebilme
a) Bedenini söylemeye hazır hâle getirir.
b) Uygun söyleme tekniklerini kullanır.
c) Eserin müziksel bileşenlerini uygular.

Bedenini söylemeye hazır hâle getirir.

Uygun söyleme tekniklerini kullanır.

Eserin müziksel bileşenlerini uygular.

Serbest Etkinlikler

Sağlıklı Seçim Pazarı / Sağlıklı Tabak Tasarımı / Sağlıklı Seçim Sepeti / Çömel Kurtul

4 saat

Serbest Etkinlikler — SAĞLIKLI VE GÜVENLİ YAŞAM
İçerik odağı: Sağlıklı Seçim Pazarı / Sağlıklı Tabak Tasarımı / Sağlıklı Seçim Sepeti / Çömel Kurtul

Sitemizdeki Etkinlikler

Atölye Mandala Atölyesi

Sayfayı Aç

Boyama Boyama Sayfaları

Sayfayı Aç

Atölye Bulmaca Atölyesi

Sayfayı Aç

Beden Eğitimi ve Oyun

HAREKET EDİYORUM

Temel Hareket Becerileri

3 + 2 OTP saat

Beden Eğitimi ve Oyun — HAREKET EDİYORUM
İçerik odağı: Temel Hareket Becerileri
BEO.1.1.4 — Temel hareket becerilerini sergileyebilme
c) Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerini farklı durumlarda uygular.

BEO.1.1.4

Temel hareket becerilerini sergileyebilme

BEO.1.1.4 — Temel hareket becerilerini sergileyebilme
c) Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerini farklı durumlarda uygular.

Yer değiştirme, nesne kontrolü ve denge becerilerini farklı durumlarda uygular.

Okul Temelli Planlama

OTP-2 • Okul ve Yakın Çevrede Hareket Alanları TasarımıGüvenli hareket alanlarını fark etmek ve temel hareket becerilerine uygun mini etkinlik alanı tasarlamak.